Il centro offre una vasta gamma di competenze professionali, tutte orientate verso il miglioramento del benessere individuale di bambini e adulti. Inoltre, crea un'importante rete di supporto e sostegno intorno ai pazienti e alle loro famiglie.
Lo studio Eurlogopedia è un centro di valutazione e riabilitazione rivolto all’età evolutiva.
La Dottoressa Donatella Cartocci, logopedista, ha dato l’avvio ad un progetto di lavoro in squadra.
L’equipe Eurlogopedia infatti nasce dall’amore e dalla competenza di diverse professionalità, dedicate all’età evolutiva, che hanno integrato e reso complementare il proprio ambito di intervento, costruendo intorno ai pazienti e alle loro famiglie una rete di supporto e sostegno.
Lo studio include al suo interno diverse figure professionali volte tutte al benessere dell’individuo, bambini e adulti.
La nostra esperienza... Eurlogopedia
La logopedia è una professione sanitaria che si occupa della prevenzione, dell’educazione e della rieducazione della voce, del linguaggio scritto e orale e della comunicazione per persone in età evolutiva, adulta e geriatrica.
dott.ssa Donatella Cartocci
La neuro psicomotricità valuta e riabilita i disturbi del movimento e della postura nei bambini, con un piano di riabilitazione personalizzato basato sui risultati della valutazione. La riabilitazione può aiutare a migliorare le abilità motorie e cognitive, la socializzazione e l'autostima dei bambini. La valutazione comprende una valutazione completa delle abilità motorie, cognitive e socio-emotive del paziente.
Terapia della Riabilitazione della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
Aiutiamo il bambino ad armonizzare lo sviluppo corretto delle fasi evolutive, quando necessario. Gli interventi abbracciano in modo integrato tutti gli ambiti della vita: comunicazione, comportamento, movimento,
gioco e relazione.
Dalla prima infanzia all’adolescenza, lavoriamo con la famiglia, con la scuola e le altre figure professionali coinvolte.
Aree di competenza:
Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA): l’insieme dei disturbi che impediscono al bambino di apprendere correttamente e nei tempi giusti le basi della letto-scrittura e del calcolo.
- Disortografia
- Discalculia
- Disprassia
- Dislessia
- Disgrafia
- Disturbo dell’attenzione e di iperattività (ADHD):
- Ritardo Cognitivo
- Ritardo della comunicazione e dello sviluppo psicomotorio
- Sindromi
Rif. Dott.ssa Valeria Vendittelli
Rif. dott.ssa Martina Alessandroni
Pricologa dell'Età Evolutiva
Valutazione e Riabilitazone
La psicologia dell'età evolutiva si occupa della riabilitazione dei problemi psicologici dei bambini e degli adolescenti e comprende una valutazione completa del paziente, attraverso l'analisi del comportamento, delle emozioni, delle relazioni interpersonali e delle abilità cognitive. In base ai risultati della valutazione, lo psicologo sviluppa un piano di riabilitazione personalizzato per il paziente, che può includere la terapia cognitivo-comportamentale, la terapia familiare o altri approcci terapeutici specifici per la patologia in questione.
Rif. Dott.ssa Ilaria Rossi
Psicologia Cognitivo-comportamentale
Adult e adolescenti
La riabilitazione psicologica per adulti e adolescenti può essere efficace per una vasta gamma di disturbi, tra cui ansia, depressione, disturbi del comportamento alimentare, dipendenze e disturbi dell'umore. La riabilitazione psicologica può aiutare gli individui a superare i loro problemi psicologici, migliorare la qualità della vita e sviluppare nuove competenze di adattamento.
Rif. Dott.ssa Eugenia Innocenzi
Sostegno alla genitorialità
Il sostegno alla genitorialità è un tipo di intervento che mira a supportare i genitori nel loro ruolo di educatori, aiutandoli ad affrontare le sfide che possono sorgere durante l'educazione dei figli. Questo tipo di intervento può includere la formazione dei genitori su tecniche educative efficaci, la gestione dello stress e la comunicazione familiare. L'obiettivo è aiutare i genitori a migliorare le loro abilità educative, aumentare la loro fiducia nell'affrontare le sfide dell'educazione dei figli e migliorare la relazione genitore-figlio.
Pediatra
Il pediatra è un medico specializzato nella cura della salute dei bambini. La valutazione del pediatra comprende una valutazione completa dello stato di salute del paziente, la valutazione dello sviluppo fisico e psicologico e l'identificazione di eventuali patologie o problemi di salute. In base ai risultati della valutazione, il pediatra sviluppa un piano di trattamento personalizzato per il paziente, che può includere la prescrizione di farmaci, la terapia occupazionale o altri trattamenti specifici per la patologia in questione.
Fisioterapia manuale
La fisioterapia manuale è efficace per valutare e riabilitare problemi muscoloscheletrici, neurologici e viscerali dell'età evolutiva. Il fisioterapista esamina la postura, la mobilità, la forza muscolare, la coordinazione e l'equilibrio del paziente, sviluppando un piano personalizzato di riabilitazione che può includere tecniche come esercizi terapeutici, manipolazione e massaggi, utile per il trattamento di lesioni sportive, problemi posturali, patologie ortopediche e altri disturbi.
Terapia Shiatsu
La terapia shiatsu è una forma di massaggio giapponese che utilizza la pressione delle dita sui punti specifici del corpo per promuovere il benessere fisico e mentale. Nell'età evolutiva, la terapia shiatsu può essere utilizzata per la valutazione e la riabilitazione di disturbi fisici e psicologici, come problemi di postura, ansia e iperattività. Durante la terapia, il terapista esegue una valutazione del paziente e utilizza tecniche di pressione sui punti specifici del corpo per alleviare la tensione e favorire il rilassamento. L'obiettivo è migliorare la salute fisica e mentale del paziente, promuovendo il benessere generale.
Rif. Angelica Onu
Il supporto ai processi di apprendimento, strutturato in incontri individuali o di gruppo (piccolo gruppo di pari con stessa scolarità), ha l’obiettivo di costruire un metodo di studio personalizzato, sulla base delle risorse interne individuali, attraverso strategie funzionali e il potenziamento della sfera emotiva, in particolare senso di auto efficacia percepita e autostima.
dott.ssa Annalisa Samà
dell’età evolutiva
Dott.ssa Ilaria Rossi
Psicologa dell’età evolutiva
ed esperta in valutazione psicologica e psicodiagnostica per l’età evolutiva.
Terapista della Riabilitazione
della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva
Terapista della Riabilitazione
della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva
dott.ssa Annalisa Samà
Tutor specializzata per il sostegno dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)
In questa sezione troverai, articoli ed approfondimenti, giochi e idee su tematiche legate
al mondo dei bambini e delle loro esigenze
Dislalia funzionale: comune disturbo causato da un malfunzionamento degli organi articolatori.
Dislalia audiogena: disturbo delle articolazioni causato da problemi di udito.
Dislalia organica: disturbo misto guidato da disturbi organici.
Il linguaggio di un bambino dislalico può arrivare ad essere incomprensibile, a causa di varie e continue distorsioni fonetiche, come nelle dislalie multiple. Gli errori più frequenti che possiamo riscontrare sono:
Sostituzione ; in cui un suono viene sostituito da un altro. Il bambino non è in grado di produrre una lettera e ne pronuncia una più facile e più conveniente. Ad esempio, dice “popo” invece di “topo”. Anche questo errore può essere sostituito dalla difficoltà di percezione o di discriminazione uditiva. In questi casi, il bambino percepisce il fonema, non in modo giusto, ma in modo distorto oppure lo associa ad un altro fonema. Per esempio, dice “GIOVEDI” invece di “giocare”.
Distorsione : si parla di distorsione del suono quando la lettera viene prodotta in modo non corretto o distorto, pur essendo in grado di realizzare il gesto articolatorio corretto. Cioè, quando non vengono sostituiti da una lettera differente, ma non emette suono giusto.
Le distorsioni sono di solito molto personali, è difficile generalizzare poiché ogni bimbo ha la sua produzione “unica ed irripetibile”, le distorsioni spesso comportano difficoltà nel trasformare il codice verbale in scrittura. Le distorsioni sono causate di solito da un imperfetto posizionamento degli organi di articolazione, oda impropria uscita dell’aria dal cavo orale.
La distorsione con la sostituzione sono gli errori più comuni.
Omissione ; il bambino omette delle lettere che non riesce a pronunciare. In alcuni casi il fallimento riguarda solo la consonante, per esempio, dice “cappa” invece di “scarpa”. Ma può esserci anche l’omissione totale della sillaba che contiene questa consonante, per esempio, dice “opa” invece di “scopa”. Nei nessi consonantici che sono per esempio “Bra” , “Tra” “Mba”, “Nta”, ecc… molto spesso l’omissione avviene a carico della lettera più complessa da articolare, ma non sempre è così!
Inversioni ; avviene quando il bambino cambia l’ordine dei suoni.
Mobile: 328 4128613
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