Laboratorio
del sorriso
Eurlogopedia il centro di valutazione e riabilitazione dell'età evolutiva
“Tutti i grandi sono stati piccoli, ma pochi di essi se ne ricordano”
Il piccolo Principe - Antoine De Saint-Exupery
Perché scegliere EurLogopedia
Il centro offre una vasta gamma di competenze professionali, tutte orientate verso il miglioramento del benessere individuale di bambini e adulti. Inoltre, crea un'importante rete di supporto e sostegno intorno ai pazienti e alle loro famiglie.
Professionisti esperti
Figure altamente specializzate che lavorano a stretto contatto con bambini e adolescenti. Grazie alla loro competenza, sono in grado di effettuare una valutazione accurata delle necessità individuali e di elaborare un piano di riabilitazione personalizzato. Il loro lavoro è essenziale per aiutarli a raggiungere il loro pieno potenziale e migliorare la loro qualità di vita.
Valutazione e riabilitazione
I professionisti conducono test accurati per valutare le abilità del bambino o dell'adolescente in una serie di aree, tra cui il linguaggio, le capacità motorie, l'attenzione e la concentrazione, e le capacità sociali e comportamentali. I risultati vengono utilizzati per identificare le sfide specifiche che il bambino o l'adolescente sta affrontando e per sviluppare un piano di trattamento personalizzato.
Strategie mirate
Le strategie sono fondamentali per garantire un trattamento efficace e personalizzato per ogni paziente. Una valutazione approfondita aiuta a identificare le aree in cui il paziente può avere difficoltà. Questo consente ai professionisti di sviluppare un piano di riabilitazione personalizzato che mira a migliorare le abilità del paziente, monitorando costantemente il progresso del paziente e aggiornano il piano di trattamento di conseguenza.
Sessioni private o individuali
Le sessioni private sono una forma di valutazione e riabilitazione altamente efficace per molti pazienti.
Queste sessioni offrono un ambiente di apprendimento più intimo e personalizzato, dove i pazienti possono ricevere un'attenzione più concentrata da parte dei professionisti.
Chi siamo
Lo studio Eurlogopedia è un centro di valutazione e riabilitazione rivolto all’età evolutiva.
La Dottoressa Donatella Cartocci, logopedista, ha dato l’avvio ad un progetto di lavoro in squadra.
L’equipe Eurlogopedia infatti nasce dall’amore e dalla competenza di diverse professionalità, dedicate all’età evolutiva, che hanno integrato e reso complementare il proprio ambito di intervento, costruendo intorno ai pazienti e alle loro famiglie una rete di supporto e sostegno.
Lo studio include al suo interno diverse figure professionali volte tutte al benessere dell’individuo, bambini e adulti.
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Il nostro laboratorio
delle risate
Le aree d'intervento
La nostra esperienza... Eurlogopedia
La logopedia è una professione sanitaria che si occupa della prevenzione, dell’educazione e della rieducazione della voce, del linguaggio scritto e orale e della comunicazione per persone in età evolutiva, adulta e geriatrica.
dott.ssa Donatella Cartocci
La neuro psicomotricità valuta e riabilita i disturbi del movimento e della postura nei bambini, con un piano di riabilitazione personalizzato basato sui risultati della valutazione. La riabilitazione può aiutare a migliorare le abilità motorie e cognitive, la socializzazione e l'autostima dei bambini. La valutazione comprende una valutazione completa delle abilità motorie, cognitive e socio-emotive del paziente.
Terapia della Riabilitazione della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva
Aiutiamo il bambino ad armonizzare lo sviluppo corretto delle fasi evolutive, quando necessario. Gli interventi abbracciano in modo integrato tutti gli ambiti della vita: comunicazione, comportamento, movimento,
gioco e relazione.
Dalla prima infanzia all’adolescenza, lavoriamo con la famiglia, con la scuola e le altre figure professionali coinvolte.
Aree di competenza:
Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA): l’insieme dei disturbi che impediscono al bambino di apprendere correttamente e nei tempi giusti le basi della letto-scrittura e del calcolo.
- Disortografia
- Discalculia
- Disprassia
- Dislessia
- Disgrafia
- Disturbo dell’attenzione e di iperattività (ADHD):
- Ritardo Cognitivo
- Ritardo della comunicazione e dello sviluppo psicomotorio
- Sindromi
Rif. Dott.ssa Valeria Vendittelli
Rif. dott.ssa Martina Alessandroni
Pricologa dell'Età Evolutiva
Valutazione e Riabilitazone
La psicologia dell'età evolutiva si occupa della riabilitazione dei problemi psicologici dei bambini e degli adolescenti e comprende una valutazione completa del paziente, attraverso l'analisi del comportamento, delle emozioni, delle relazioni interpersonali e delle abilità cognitive. In base ai risultati della valutazione, lo psicologo sviluppa un piano di riabilitazione personalizzato per il paziente, che può includere la terapia cognitivo-comportamentale, la terapia familiare o altri approcci terapeutici specifici per la patologia in questione.
Rif. Dott.ssa Ilaria Rossi
Psicologia Cognitivo-comportamentale
Adulti e adolescenti
La riabilitazione psicologica per adulti e adolescenti può essere efficace per una vasta gamma di disturbi, tra cui ansia, depressione, disturbi del comportamento alimentare, dipendenze e disturbi dell'umore. La riabilitazione psicologica può aiutare gli individui a superare i loro problemi psicologici, migliorare la qualità della vita e sviluppare nuove competenze di adattamento.
Sostegno alla genitorialità
Il sostegno alla genitorialità è un tipo di intervento che mira a supportare i genitori nel loro ruolo di educatori, aiutandoli ad affrontare le sfide che possono sorgere durante l'educazione dei figli. Questo tipo di intervento può includere la formazione dei genitori su tecniche educative efficaci, la gestione dello stress e la comunicazione familiare. L'obiettivo è aiutare i genitori a migliorare le loro abilità educative, aumentare la loro fiducia nell'affrontare le sfide dell'educazione dei figli e migliorare la relazione genitore-figlio.
Pediatra
Il pediatra è un medico specializzato nella cura della salute dei bambini. La valutazione del pediatra comprende una valutazione completa dello stato di salute del paziente, la valutazione dello sviluppo fisico e psicologico e l'identificazione di eventuali patologie o problemi di salute. In base ai risultati della valutazione, il pediatra sviluppa un piano di trattamento personalizzato per il paziente, che può includere la prescrizione di farmaci, la terapia occupazionale o altri trattamenti specifici per la patologia in questione.
Fisioterapia manuale
La fisioterapia manuale è efficace per valutare e riabilitare problemi muscoloscheletrici, neurologici e viscerali dell'età evolutiva. Il fisioterapista esamina la postura, la mobilità, la forza muscolare, la coordinazione e l'equilibrio del paziente, sviluppando un piano personalizzato di riabilitazione che può includere tecniche come esercizi terapeutici, manipolazione e massaggi, utile per il trattamento di lesioni sportive, problemi posturali, patologie ortopediche e altri disturbi.
Il supporto ai processi di apprendimento, strutturato in incontri individuali o di gruppo (piccolo gruppo di pari con stessa scolarità), ha l’obiettivo di costruire un metodo di studio personalizzato, sulla base delle risorse interne individuali, attraverso strategie funzionali e il potenziamento della sfera emotiva, in particolare senso di auto efficacia percepita e autostima.
dott.ssa Annalisa Samà
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Staff
dott.ssa Donatella Cartocci
Logopedista specializzata in riabilitazione dei disturbi dell'apprendimento e del linguaggio
dell’età evolutiva
Dott.ssa Ilaria Rossi
Psicologa dell’età evolutiva
ed esperta in valutazione psicologica e
psicodiagnostica per l’età evolutiva.
dott.ssa Martina Alessandroni
Terapista della Riabilitazione
della Neuro e Psicomotricità
dell’età evolutiva
dott.ssa Valeria Vendittelli
Terapista della Riabilitazione
della Neuro e Psicomotricità
dell’età evolutiva
dott.ssa Annalisa Samà
Tutor specializzata per
il sostegno dei Disturbi Specifici
dell’Apprendimento (DSA)
“Perché dice sempre no?”
“Perché sfida ogni cosa?”
“È solo testardo o c’è qualcosa di più?”
Crescere un bambino con Disturbo Oppositivo-Provocatorio (DOP) è una sfida che può mettere in crisi anche il genitore più attento. Questo libro nasce proprio per offrire uno spazio di comprensione, strumenti concreti e — soprattutto — un messaggio forte e chiaro: non siete soli. E qualcosa si può fare.
Scritto a quattro mani da Amori Cesare, sottufficiale dell’Arma dei Carabinieri in congedo, e da sua madre Cartocci Donatella, logopedista con lunga esperienza clinica, questo volume unisce rigore scientifico e profondità umana, parlando direttamente ai genitori che si trovano a convivere ogni giorno con comportamenti oppositivi, provocazioni costanti, tensioni familiari e fatiche emotive.
Attraverso un linguaggio accessibile e mai giudicante, il libro accompagna il lettore in un percorso articolato che affronta:
- cos’è (e cosa non è) il DOP;
- come riconoscerlo e distinguerlo da un semplice carattere difficile;
- quali sono le cause, i segnali e le possibili conseguenze;
- quali strategie educative e relazionali funzionano davvero;
- quando e come chiedere aiuto ai professionisti;
- come coinvolgere tutta la famiglia, scuola inclusa, in un progetto educativo condiviso.
Non una soluzione miracolosa, ma un cammino possibile — fatto di ascolto, coerenza, strumenti pratici e speranza.
Un libro pensato per comprendere i bambini quando non sanno dirci cosa provano, e per sostenere i genitori quando sentono di non farcela più.
Perché dietro ogni “no” urlato da un bambino c’è una richiesta di aiuto.
E dietro ogni adulto che impara ad ascoltarlo, una possibilità di cambiamento.
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Donatella Cartocci
328 4128613
Ilaria Rossi
3453279958
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News
In questa sezione troverai, articoli ed approfondimenti, giochi e idee su tematiche legate
al mondo dei bambini e delle loro esigenze
Dislalia funzionale: comune disturbo causato da un malfunzionamento degli organi articolatori.
Dislalia audiogena: disturbo delle articolazioni causato da problemi di udito.
Dislalia organica: disturbo misto guidato da disturbi organici.
Il linguaggio di un bambino dislalico può arrivare ad essere incomprensibile, a causa di varie e continue distorsioni fonetiche, come nelle dislalie multiple. Gli errori più frequenti che possiamo riscontrare sono:
Sostituzione ; in cui un suono viene sostituito da un altro. Il bambino non è in grado di produrre una lettera e ne pronuncia una più facile e più conveniente. Ad esempio, dice “popo” invece di “topo”. Anche questo errore può essere sostituito dalla difficoltà di percezione o di discriminazione uditiva. In questi casi, il bambino percepisce il fonema, non in modo giusto, ma in modo distorto oppure lo associa ad un altro fonema. Per esempio, dice “GIOVEDI” invece di “giocare”.
Distorsione : si parla di distorsione del suono quando la lettera viene prodotta in modo non corretto o distorto, pur essendo in grado di realizzare il gesto articolatorio corretto. Cioè, quando non vengono sostituiti da una lettera differente, ma non emette suono giusto.
Le distorsioni sono di solito molto personali, è difficile generalizzare poiché ogni bimbo ha la sua produzione “unica ed irripetibile”, le distorsioni spesso comportano difficoltà nel trasformare il codice verbale in scrittura. Le distorsioni sono causate di solito da un imperfetto posizionamento degli organi di articolazione, oda impropria uscita dell’aria dal cavo orale.
La distorsione con la sostituzione sono gli errori più comuni.
Omissione ; il bambino omette delle lettere che non riesce a pronunciare. In alcuni casi il fallimento riguarda solo la consonante, per esempio, dice “cappa” invece di “scarpa”. Ma può esserci anche l’omissione totale della sillaba che contiene questa consonante, per esempio, dice “opa” invece di “scopa”. Nei nessi consonantici che sono per esempio “Bra” , “Tra” “Mba”, “Nta”, ecc… molto spesso l’omissione avviene a carico della lettera più complessa da articolare, ma non sempre è così!
Inversioni ; avviene quando il bambino cambia l’ordine dei suoni.
